سلوك سمك الجويبون
ما هو سمك الجوبي؟ هو نوع من الأسماك الزينة الاستوائية الصغيرة. ينتمي هذا النوع إلى فصيلة
Poeciliidae . ويوجد تفاوت جنسي ملحوظ بين الذكور والإناث: فالذكور أصغر حجمًا بطول يتراوح عادة بين 1.5–4 سم، بينما تكون الإناث أكبر (طولها بين 3–7 سم)
تتميز أسماك الجوبي بأجسامها الملونة وزعانفها الجميلة؛ وهي متعددة الألوان حسب السلالة
(أزرق، أحمر، أصفر، برتقالي، وغيرها). هذا التنوع اللوني يجذب محبي الأسماك، لكنه يجعلها
أيضًا هدفًا سهلًا للمفترسات.
الموطن والتوزيع: كانت أسماك الجوبي في الأصل موطنها الأمريكيتان الوسطى والجنوبية ومناطق
البحر الكاريبي وبفضل طبيعتها المتكيفة، استوطن الجوبي معظم مناطق العالم باستثناء
المناطق القطبية الباردة
يفضل الجوبي
المياه الدافئة الاستوائية (حوالي 22–28°م) ويصعب عليه النجاة في بيئات باردة
تعيش هذه الأسماك في المياه العذبة أو قليلة الملوحة، ويُفضل أن تكون الأنهار والبرك هادئة وجافة
نسبياً. فهي بكثرة تتواجد في الجداول الصغيرة والبرك الراكدة أكثر من الأنهار الكبيرة
السريعة ولديها قدرة حتى على التكيف أحيانًا مع المياه البحرية المالحة
النمو والتكاثر: يتميز الجوبي بتناسل سريع وتكاثر مستمر تقريبًا طوال العام. تبلغ الإناث
مرحلة النضج الجنسي في عمر 10–20 أسبوعاً، أما الذكور فتصل إلى النضج في حوالي 7 أسابيع
وتعتبر أسماك الجوبي
من أنواع الولودة: حيث تحمل الأنثى البيوض المخصبة داخل
جسمها ثم تلد الحوريات (الصغار) أحياءً. وعادة ما تلد الأم ما بين 30–100 صغير في كل
مرة، حسب الظروف البيئية والصحة
تبدأ الأسماك الصغيرة بالسباحة والبحث
عن طعامها فور الولادة، دون عناية أبوية لاحقة.
ومع معدلات التكاثر العالية، قد يظهر لدى الجوبي بضعة أجيال خلال السنة الواحدة إذا
توفرت الظروف المناسبة. وبالنسبة للعمر الافتراضي، يمكن أن يعيش هذا النوع حتى حوالي
السنتين إلى ثلاث سنوات في المتوسط.
النظام الغذائي: تتغذى أسماك الجوبي على مجموعة متنوعة من المصادر الغذائية. في البرية،
يشكل الطحلب وبقايا النبات والحيوانات الصغيرة والعوالق الغذاء الرئيسي لهذه الأسماك
تأكل صغار الجوبي التي تفقس من بيض الحشرات
المائية واللافقاريات الدقيقة، إضافةً إلى الطحالب والبقايا العضوية (مثل فتات النبات
والحيوان الميت).
السلوك والسباحة: تعتبر أسماك الجوبي نشيطة واجتماعية، فهي غالبًا ما تسبح في مجموعات
صغيرة وتتنقل باستمرار بحثًا عن الغذاء والحماية
وتجتمع في قطعان (سلوك التكتل) لأنها بذلك تقلل
وقت الحذر من المفترسين وتزيد فرصة العثور على الطعام
. يمكن للجيوبي أن يسبح لمسافات قصيرة
نسبياً داخل المناطق المائية التي يعيش فيها (الجداول والبرك)، لكنه لا يهاجر
لمسافات طويلة. توجد أيضًا سلوكيات خاصة للحماية: فعندما يشعر الجوبي بقرب
مفترس، يتجمع بعض أفراد القطيع ويقتربون بحذر من الخطر لتقييمه وفي هذه اللحظات
يغير الجوبي لون عينيه إلى أسود داكن، فيجذب انتباه المفترس نحو رأسه بدلاً من جسده،
وهذا السلوك يتيح له المناورة للانقضاض أو الهرب خارج مسار هجوم المفترس. بوجه
عام، تتعلم الجوبي التجمع والتهرب سريعًا عند أول علامة للخطر، فهي لا تملك درعًا
أو سرعة كبيرة كالأسماك الكبيرة.
النوم والمخابئ: لا توجد معلومات مفصلة عن مواقع نوم الجوبي تحديدًا، لكن مثل معظم
الأسماك، يستريح الجوبي ليلاً مختبئًا بين النباتات أو قرب قاع الماء. ففي الظلام،
يفضل أن ينجرف إلى الزوايا الهادئة للمسطح المائي أو بين الحشائش والأحجار حيث
يشعر بالأمان، مما يساعده على تفادي المفترسات القريبة
المفترسات وسبل
الدفاع: أسماك الجوبي فريسة للعديد من
الحيوانات الأكبر. ففي موطنها الأصلي تُفترس عادةً من قبل أسماك مفترسة أكبر، كما
قد تصطادها الطيور المائية والحيوانات البرمائية
الأهمية البيئية: يلعب الجوبي دورًا في التوازن البيئي، خاصة في النظم الإيكولوجية المائية
الاستوائية. فهو يساهم في التحكم في جماعات الحشرات المائية مثل يرقة البعوض عبر افتراسها؛
لهذا السبب، استخدمت بعض البلدان الجوبي في مكافحة البعوض والملاريا؛ حيث أُطلق في
المسطحات المائية المحلية ليأكل يرقات البعوض
ويعد بذلك رابطًا غذائيًا مهمًا فهو
يستهلك النبات والزواحف الصغيرة، وفي الوقت نفسه يصبح غذاء للكائنات الأكبر،
لماذا درس علماء السلوك سمك الجويبون(الجوبي)؟
اهتم علماء النفس وعلماء السلوك
بدراسة سمك الجويبون لأنه يقدم نموذجًا مثاليًا لفهم السلوك الاجتماعي، الجرأة، والتكيف
مع المخاطر. بسبب صغر حجمه، سهولة تربيته في المختبر، وتكاثره السريع، يمكن ملاحظة
عدة أجيال في فترة قصيرة، ما يسمح بدراسة الوراثة والسلوك تحت ضغوط بيئية متنوعة.
الهدف الأساسي من الدراسات كان:
1.
التعرف على السمات الشخصية لدى الحيوانات: مثل الجرأة، الفضول،
وتجنب المخاطر.
2.
فهم التأثير الاجتماعي على السلوك: كيف يؤثر وجود أفراد آخرين
على اتخاذ القرار والتفاعل مع البيئة.
3.
دراسة استراتيجيات الهروب من المفترسات وكيف تطورت لدى الأفراد
والجماعات.
4.
قياس العلاقة بين السلوك ونجاح التكاثر:
أي كيف تؤثر الجرأة أو الحذر على فرص البقاء
والتكاثر.
كيف درس العلماء
الجويبون؟
اعتمد الباحثون على تجارب ميدانية
ومخبرية:
- تجارب الملاحظة المباشرة: مراقبة قطعان الجويبون في بيئتهم الطبيعية
أو في أحواض مختبرية، لتسجيل تفاعلاتهم مع المفترسات والزملاء.
- اختبارات الجرأة والاستكشاف: وضع الأفراد في بيئة جديدة لمعرفة من يسبح
لاستكشاف المكان أولًا، ومن يظل متحفظًا.
- محاكاة وجود المفترس: عبر أقنعة أو نماذج تحاكي سمكة مفترسة،
لملاحظة سلوك الهروب واستراتيجيات الاختباء.
- تتبع النجاح التناسلي: ربط سلوك الجرأة أو الخجل بالعدد الفعلي
للصغار التي تنتجها الإناث بعد التزاوج مع الذكور.
النتائج التي
توصل إليها بعض الدراسات
1.
وجود سمات شخصية ثابتة: أظهرت دراسة Budaev (1997) أن للجويبون بعدين رئيسيين: النشاط/الاستكشاف وتجنب الخطر. أي أن بعض
الأفراد جريئون ومستكشفون، بينما آخرون أكثر حذرًا.
2.
التأثير الاجتماعي على الجرأة:
تبين أن سلوك الفرد يتغير حسب وجود الذكور أو
الإناث في المجموعة؛ الجرأة تصبح أعلى عندما يكون هناك زملاء يشاركونه النشاط.
3.
استراتيجيات مواجهة المفترس:
أظهرت الدراسات الحديثة أن بعض الجوبيين يغيرون
لون قزحية العين إلى الأسود أمام المفترس، بحيث يوجه الهجوم نحو الرأس لا الجسم،
مما يزيد فرص النجاة.
4.
العلاقة بين الجرأة والنجاح التناسلي:
الذكور الجريئون يميلون إلى الحصول على فرص تكاثر
أعلى مقارنة بالأكثر خجلًا، بينما الأفراد الحذرون يعيشون غالبًا لفترة أطول بسبب
تجنب المفترسات.
5.
تطور سلوك التكيف بسرعة:
الجوبي قادر على تعديل استجاباته في أجيال قصيرة
إذا تغيرت البيئة أو ازدادت كثافة المفترسات.
المراجع
الحسيني، أحمد حماد. (2017). سلوك الحيوان
(العمل الأصلي نُشر عام 1963). القاهرة: مؤسسة هنداوي للتعليم والثقافة
Budaev, S. V. (1997). “Personality” in the guppy (Poecilia reticulata):
A correlational study of exploratory behavior and social tendency. Journal
of Comparative Psychology, 111(4), 399–411. https://doi.org/10.1037/0735-7036.111.4.399
Wikipedia contributors. (2025, October 15). Guppy. In Wikipedia. https://en.wikipedia.org/wiki/Guppy#:~:text=However%2C%20guppies%20have%20been%20introduced,tolerance%20to%20%20188%20brackish